Beirat Archive

Im Hinblick auf den Projektstand und die Zielsetzungen der laufenden Arbeitspakete „Auswertungsphase Qualifikationen Studierenden/Absolvent_innen“ und „Inhaltliche Vorbereitung der Implementierung“ fand am 23. und 24.09.2019 am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Leipzig die zweite Tagung mit Mitgliedern des SeBiLe -Projektbeirats statt.

Seit Dezember 2018 hatten Lehramtsstudierende, Auszubildende im Referendariat und Lehrkräfte aus Sachsen und Sachsen-Anhalt die Möglichkeit, im Rahmen einer Online-Umfrage ihre Erfahrungen und Bedarfe hinsichtlich Lehr- und Fortbildungsangeboten im Bereich Sexueller Bildung mitzuteilen. Nach Abschluss der sehr ertragreichen Fragebogenerhebung im Juli 2019 sollten die verschiedenen Expertisen der Teilnehmer*innen herangezogen werden, um die erhaltenen empirischen Ergebnisse zu analysieren, diskutieren und auszuwerten, und im nächsten Schritt in das bereits entworfene Basis-Curriculum einfließen zu lassen. Hierfür erhielten die Teilnehmenden an beiden Tagen je einen Arbeitsauftrag. Zunächst fand ein Brainstorming in Kleingruppen zu ausgewählten Ergebnissen des Fragebogens statt. Daran anschließend sollten Inhalte und Strukturen der Curricula für das Lehramtsstudium und der Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften gesammelt und diskutiert werden. Die Gruppenarbeiten wurden an beiden Tagen umrahmt von aktuellen Berichten zum Projektstand sowie der Vorstellung der erhobenen Primärdaten und des Curriculums der Juniorprofessuren, auf welchem das im Projekt SeBiLe entwickelte Lehrangebot aufbaut.

Die Kleingruppen konnten umfangreiche, konstruktive Hinweise, Interpretationen, Fragen und Empfehlungen verzeichnen. Und auch die Abschlussdiskussion, welche nahtlos an die Vorstellung der Arbeitsergebnisse der Curriculumsanalyse anknüpfte, konnte letztlich noch einmal resümierende Anmerkungen und zu klärende Sachverhalte herausarbeiten.

Ausblick

Nach Fertigstellung des Curriculums wird die Implementierung einer ersten Seminarreihe an der Universität Leipzig realisiert. Diese gilt es daraufhin zu evaluieren und das Curriculum entsprechend anzupassen. Parallel dazu wird das Projekt SeBiLe weiterhin an verschiedenen, bundesweiten Tagungen zu Sexueller Bildung und Prävention sexualisierter Gewalt in pädagogischen Einrichtungen teilnehmen, um Forschungsergebnisse und das Curriculum vorzustellen.

Am 18.06.2018 fand das erste Treffen des im Februar 2018 gestarteten Forschungsprojektes SeBiLe an der Universität Leipzig statt, mit dem Ziel der Bildung eines Projektbeirates. Neben dem Forschungsteam nahmen 18 nationale und internationale Vertreter*innen unter anderem aus Institutionen der Forschung, des Lehramtes und der Sexuellen Bildung an der Veranstaltung teil.

Das Auftakttreffen fand im Rahmen der Startphase des Projektes statt und bot sowohl die Grundlage für erste Strukturbildungen des Projektbeirates als auch Möglichkeiten für ein interdisziplinäres Kennenlernen und internationales Vernetzen. Zentrales Anliegen des Treffens war es, das erstellte Forschungsdesign gemeinsam mit dem geladenen Kreis an Expert*innen zu analysieren und zu reflektieren, um es für das geplante Forschungsvorhaben anpassen zu können und so eine möglichst themenspezifische Datenerfassung und -verwertung zu gewährleisten.

Neben der Projektvorstellung, der Vorstellung des Forschungsteams sowie der Teilnehmenden wurde gemeinsam und intensiv in Kleingruppen am Fragebogen und an Kooperations- und Unterstützungsmöglichkeiten gearbeitet. So sollte sicher gestellt werden, dass durch den direkten und aktiven Einbezug eines interdisziplinären Expert*innenkreises in das Forschungsvorhaben bereits von Anfang an möglichst gewinnbringende Sichtweisen, Erfahrungen und Erkenntnisse gesammelt werden können und in die weitere Projektarbeit einfließen können. Im Austausch zwischen den Teilnehmenden und dem Forschungsteam wurde deutlich, dass sich die Expertisen aus den theoretischen und praktischen Arbeitsfeldern in den Bereichen der Sexuellen Bildung wie auch im Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt an vielen Stellen überschneiden und darüber hinaus ergänzen. Das Anliegen sowie das Forschungsdesign des SeBiLe-Projektes stießen auf großes Interesse bei den Gästen, sodass die meisten Beteiligten sich auch weiterhin Informationen zum Projektfortgang, den Projektständen und -ergebnissen wünschen, ebenso wie die Möglichkeiten einer kooperativen weiterführenden kritischen Auseinandersetzung mit dem Forschungsgegenstand. Hierzu zählt auch, dass Hinweise zu wichtigen sich im Themenfeld des Forschungsprojektes wiederfindenden Schwerpunkte, wie beispielsweise der Betroffenen- und Zielgruppenperspektive vom Forschungsteam angenommen wurden und im weiteren Projektverlauf berücksichtigt und diskutiert werden.

Das SeBiLe-Auftakttreffen mit diesem ersten intensiven Austausch, der beginnenden Kooperation und Vernetzung des Projektteams mit dem sich gebildeten Beirat brachte zahlreiche Ideen und Anregungen sowie Möglichkeiten für weiterführende Kooperationen hervor. Zur weiteren gemeinsamen themenspezifischen Bearbeitung der derzeitigen Arbeitspakete und Forschungsstände wird am 23. und 24. September 2019 das zweite Treffen mit Mitgliedern des Projektbeirates an der Universität Leipzig stattfinden.

Schlagwort: Beirat

Rückblick: 2. Projektsbeiratstreffen im Sept. 2019

Rückblick: Auftaktveranstaltung im Juni 2018